Manifestation scientifique

L'apprenant et les enjeux de l'autonomie : éléments de discussion
L'apprenant et les enjeux de l'autonomie : éléments de discussion
Type
Séminaire Interne de recherche
date
23/01/2025
heure
09:30
lieu
CRASC
Division anthropologie de l'éducation et systèmes de formation
Thématique :
L’école et ses acteurs
Mots-clés :
éducation étudiant manuel scolaire processus éducatif système éducatif
Participants
Biographie
Chercheuse permanente au Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle (CRASC) au grade de directrice de recherche, spécialisée en critique littéraire et études culturelles ; chercheuse associée au Centre d'Études Maghrébines ; membre du laboratoire de recherche « Le Sacré : Expressions et Représentations » à l'Université de Mostaganem ; membre du comité de rédaction de la revue Insaniyat ; membre du comité de lecture de la revue ALTRALANG Journal ; et chef du projet de recherche « Bibliographie du roman féminin algérien ». Mes dernières publications comprennent le livre L'impact des contextes du texte sur la construction de l'image du Soi et de l'Autre dans le roman « L'Insolation / Le Reniement » de Rachid Boudjedra : étude thématique (2026), ainsi qu'un article intitulé « Cinematic Narrative Techniques In Amara Lakhous' Novel "Tir Ellil" ; Afaq Sinimaiya ».
Biographie
Directeur de recherche au Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle (CRASC) d’Oran (Algérie), il est spécialisé en philosophie religieuse. Il a également exercé les fonctions de directeur du même centre (2017–2021) ainsi que de directeur de l’Institut national de recherche en éducation relevant du ministère de l’Éducation nationale (2016–2017). Il a en outre été expert en recherche dans le cadre du projet de transfert des connaissances auprès de l’Autorité de la culture et du patrimoine du Bahreïn (2014–2015). Ses travaux portent principalement sur le dis-cours religieux, la question éducative et la citoyenneté en Algérie. Il est l’auteur d’environ trente articles scientifiques publiés dans des revues internationales et algériennes, ainsi que dans des ouvrages collectifs, et a participé à plus de quatre-vingts colloques et séminaires nationaux et inter-nationaux. Il est membre et consultant au sein de plusieurs instances nationales et internationales, notamment le Conseil pour le développement de la recherche en Afrique (CODESRIA, Dakar – Sénégal), le Conseil arabe des sciences sociales et le Réseau international d’étude des sociétés arabes (Beyrouth – Liban).
Rosa MAHDJOUB
Rosa MAHDJOUB
intervenant
Biographie
Rosa Mahdjoub est une docteure en sciences de l'éducation et experte internationale, cheffe de service à l'Observatoire national de l'éducation et de la formation (ONEF) en Algérie. Ses travaux portent sur l'efficience, l'équité et le pilotage des systèmes éducatifs en Afrique, ainsi que sur le développement de la petite enfance.Docteure diplômée de l'Université de Haute-Alsace, elle est chercheuse affiliée au laboratoire LISEC en France et au CRASC. Reconnue pour son expertise, elle mène de nombreuses missions de consultante pour des institutions majeures comme l'Unicef, l'Unesco et la Banque mondiale. Elle est également l'auteure d'articles de recherche remarqués sur la performance et le fonctionnement des cycles scolaires, notamment en Algérie et en Afrique subsaharienne
Mohamed MILIANI
Mohamed MILIANI
intervenant
Biographie
Chercheur associé, Langue anglaise - Sciences de l'éducation, Université d'Oran 2 / CRASC, Algérie