تقييم فعالية العلاج المعرفي السلوكي في علاج الاضطرابات النفسية

السنة : 2014 isbn : 978-9961-813-65-0

contributors

Coordinateur : كلثوم بلميهوب

05 ............................................................................................................ الفهرس 09 ............................................................................................................ مقدمة 13 .................................................................................................... الجانب النظري الفصل الأول : تساؤلات البحث فرضياته وأهدافه وأهميته ............................................................... 15 17 .................................................................................................... مشكلة البحث 21 .................................................................................................... الاشكالية المحددة 21 .................................................................................................... الفرضية العامة 21 .................................................................................................... الفرضيات الجزئية 22 ............................................................................................................ الأهداف 23 .................................................................................................... أهمية الدراسة الفصل الثاني العلاج المعرفي السلوكي التاريخ والخلفية ................................................................ 27 29 ......................................................................................................................... تمهيد 29 .................................................................................................... 1 - النظرية السلوكية 30 .................................................................................................... 2 - النظرية المعرفية 32 .................................................................................................... 3 - الدمج بين النظريتين 34 ............................................................................. 4 - المفاهيم الأساسية للعلاج المعرفي السلوكي 39 ..................................................................................... 5 - خصائص العلاج المعرفي السلوكي 41 ....................................................................................... 6 - ممارسة العلاج المعرفي السلوكي 47 ......................................................................................... 7 - أشكال العلاج المعرفي السلوكي 49 ......................................................................................... 8 - مبادئ العلاج المعرفي السلوكي الفصل الثالث العلاج العقلاني الإنفعالي ................................................................ 51 53 .................................................................................... 1- تعريف العلاج العقلاني الإنفعالي 53 ...................................................................... 2- الجذور التاريخية للعلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي 56 ............................................................................. 3- مبادئ و مسلمات العلاج العقلاني الإنفعالي 58 ..................................................................................... 4- العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي 65 ....................................................................... 5- الفروض الإكلينيكية لنظرية العلاج العقلاني الإنفعالي 76 .......................................................................................... 6- تقنيات العلاج العقلاني الإنفعالي 76 ........................................................................................................... 1-6 التقنيات المعرفية 76 ................................................................................................... 1-1-6 مناهضة المعتقدات الخاطئة 77 ........................................................................................................... 2-1-6- العلاج بالإستماع 77 ............................................................................................. 3-1-6- فتح سجل لرصد المشاعر من لذة أو ألم 77 ...................................................................................................... 4-1-6- تطبيق فنية تشتيت الفكر 77 ........................................................................................................... 2-6- التقنيات العاطفية الإنفعالية 77 ............................................................................................. 1-2-6- تمارين وتدريبات الهجوم على مشاعر الخجل 78 ................................................................................................... 2-2-6- التخيل العقلاني – الإنفعالي 81 ................................................................................................... 3-2-6- الأحاديث الإيجابية مع الذات 81 ............................................................................................................. 4-2-6- منع حدوث الإستجابة 81 .................................................................................. 5-2-6- التدريب على إكتساب المهارات وحل المشكلة 83 .......................................................................................................... 6-2-6- إستخدام طرق الإلهاء 84 ................................................................................................................. 7-2-6- الواجبات المنزلية 84 .................................................................................................... 7- أهداف العلاج العقلاني الإنفعالي الفصل الرابع العلاج بالمخططات ليونغ ................................................................ 87 89 ........................................................................................... 1- تعريف العلاج بالمخطط لجيفري يونغ 90 ...................................................................................................... 2- أهداف العلاج بالمخططات 91 .............................................................................................................. 3- عمليات على المخططات 91 ............................................................................................................ 1-3- حفظ المخططات 94 ............................................................................................................ 2-3- شفاء المخططات 95 ........................................................................................................ 4- مراحل العلاج بالمخطط 95 ............................................................................ 1-4- مرحلة تشخيص المخططات والاستعلام على العميل 98 ................................................................................................................ 2-4- مرحلة التغيير 102 ................................................................................................................ 3-4 - العلاقة العلاجية 102 ............................................................................................ 5- مقارنة العلاج بالمخطط بالنماذج الأخرى 103 ................................................................................................... 1-5- نموذج أرون بيك المعاد صياغته 114 ............................................................................................................... 2-5- المقاربة السيكودينامية 115 ............................................................................................................... 3-5- نظرية الارتباط لبولبي 119 ............................................................................................................ 4 - 5- العلاج المعرفي التحليلي لريل 122 .................................................................................................. 5-5 - العلاج بمخططات الشخص لـ هورويتز 124 ............................................................................................. 6-5- النظرية المتمركزة على الإنفعال جرينبربيرغ الفصل الخامس علاج حل المشكلة الاجتماعية لـ «دزوريلا» وأتباعه ....................................................... 129 131 .................................................................................................................................... تمهيد 133 ......................................................................................................... 1- المفاهيم المرتبطة بحل المشكلة 135 ............................................................................................................... 1- 1- حل المشكلة الإجتماعية 135 ............................................................................................................................... 1- 2- المشكلة 137 ................................................................................................................................. 1- 3 - الحل 137 ........................................................................................................................... 1- 4 - الحلول الفعالة 138 ........................................................................................................... 1- 5- حل المشكلة مقابل تنفيذ الحل 139 ........................................................................................................ 2- الأسس النظرية المعرفية لحل المشكلة 147 ............................................................................................................ 3- التدريب على حل المشكلة الاجتماعية 151 .......................................................................................................... 1-3- أهداف التدريب على حل المشكلة 153 .......................................................................................................... 2-3- إجراءات التدريب على حل المشكلة 161 ................................................................................................... 4- فعالية حل المشكلة الاجتماعية كتدخل عيادي الفصل السادس العلاج المعرفي السلوكي لبعض الاضطرابات النفسية ............................................ 165 167 ............................................................................................ تمهيد: نبذة عن الاضطرابات النفسية 174 ........................................................................................... 1- العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الهلع 2- الاضطرابات التابعة للإدمان على المخدرات وتطبيقات العلاج المعرفي السلوكي...................................................................................................................... 183 218 ........................................................................... 3- تطبيقات العلاج المعرفي السلوكي في مجال علم النفس الصحة الجانب الميداني للبحث .................................................................................. 237 الفصل السابع تقييم فعالية العلاج المعرفي السلوكي في الوسط الإكلينيكي الجزائري .......................... 239 241 ......................................................................................................................... مدخل 242 .................................................................................. 1- تطبيق العلاج المعرفي السلوكي في مجال اضطرابات النفسية 2- اختبار فعالية العلاج المعرفي السلوكي في مجال الادمان في الوسط الكلينيكي الجزائري............................................................................................................ 334 459 .......................................................................... 3- اقتراح برنامج علاجي سلوكي معرفي للتكفل بالأمراض العضوية 488 ......................................................................................................................... الخاتمة 497 ......................................................................................................................... الملاحق 549 ......................................................................................................................... المراجع

abstract

نحاول من خلال هذا المشروع تقييم فعالية العلاج المعرفي السلوكي في الوسط الإكلينيكي الجزائري بعد ان بينت عدة بحوث في مختلف البلدان أهميته العلمية فقد تحصل بيك Beck صاحب النظرية المعرفية في 2005 على جائزة تعادل جائزة نوبل للعلوم الفيزيولوجية واعتبر من بين افضل خمس شخصيات مؤثرة في امريكا لما لنظريته من قيمة علمية واكلينيكية (ويكيبيديا) وقد اختبرت في عدة بحوث إلى درجة ان بعض البحوث اكدت تساوي التدخل الطبي الكمياءي مع العلاج المعرفي السلوكي في علاج العديد من الاظطرابات النفسية بل أن كوترو Cottraux ذهب إلى ان هذا النوع من العلاج قد تفوق على العلاجات النفسية التقليدية خاصة العلاج التحليلي والعائلي والنظامي مما يجعلنا نتساءل عن النتائج التي يمكن ان يحققها في الوسط الإكلينيكي الجزائري وان كانت بعض الأبحاث الجزائرية في إطار بحوث الماجستير والدكتوراه قد توصلت إلى نتائج تتفق مع هذا الطرح لذلك نسعى إلى تقييم الموضوع بشكل أوسع وعلى عينات أكبر حتى تكون النتائج أدق نظرا لما لذلك من أهمية على مستوى التطبيق والتكوين للممارسين في المؤسسات الصحية التي تهتم بعلاج الاضطرابات النفسية خاصة مع تزايد هذه الاخيرة لمختلف الأسباب مما يجعل تقييم التدخلات العلاجية للمختص النفسي تخضع لمقاييس البحث العلمي وليس لغيرها من الاعتبارات

تقييم فعالية العلاج المعرفي السلوكي في علاج الاضطرابات النفسية

contributors

toc

abstract

العنوان

الهاتف

فاكس

روابط مهمة